گزارش خبرگزاری آنسا به نقل از پژوهشگران اسپانیایی در این‌باره حاکی است موج گسترش استفاده از سیستم ارسال پیام کوتاه تلفن همراه ( ( SMS و آف لاین‌های رایانه ای، موجب شده نحوه نگارش دانش آموزان بهره‌گیر از این امکانات به ویژه استفاده‌کنندگان از تلفن همراه به شدت تحت تاثیر قرارگیرد و غلط نویسی در میان آنان رواج یابد.
به گفته این پژوهشگران، حذف علائم و برخی حروف، و نوع نگارش پیام کوتاه تلفن همراه که مبتنی بر خلاصه نویسی است، باعث این مساله شده‌است.
این نوع نگارش توجه دانش‌آموز را نسبت به درست نویسی و حفظ علائم دستور زبان کم کرده و در نهایت غلط نویسی را ترویج می‌کند.