به گزارش مهر، مجتبی شریعتی نیاسر در برنامه تلویزیونی «رو در رو» با اشاره به طرح آمایش آموزش عالی گفت: طرح آمایش آموزش عالی، یعنی متوازن‌سازی نظام آموزش عالی با ظرفیت کشور؛ مشکل ما در حال حاضر عدم توازن پتانسیل‌های موجود با نیاز جامعه است.
وی ادامه داد: سال ۹۳، طرح آمایش آموزش عالی مطرح و ۱۱ ماه بر روی این طرح کار شد. سرانجام در اسفند ۹۴ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقيقات و فناوري ادامه داد: این طرح دارای ۸ بند تکلیفی برای آموزش عالی است که یکی از بندهای آن، ماموریت‌گرایی است.
وی تصریح کرد: دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی چه خصوصی و چه دولتی باید بر اساس ماموریتی که برای آنها مشخص شده فعالیت کنند، مشکل ما در حال حاضر این است که مراکز آموزش عالی بر این باور بوده‌اند که می‌توانند در تمام دوره‌ها ورود پیدا کنند، این مشکل در آموزش عالی، باعث شد که به ماموریت‌گرایی پرداخته شود.
- خروج تدریجی دانشگاه آزاد از ماموریتی که داشت
وی ادامه داد: به عنوان مثال دانشگاه آزاد اسلامی در دهه ۶۰ شکل گرفت و به عنوان یک نظام آموزش عالی مطرح شد و با عنوان آموزش عالی «غیرحضوری» شروع به کار کرد و قرار بود غیرحضوری باشد اما به دلیل اقتضای زمان و یا عدم نظارت آموزش عالی بر آن، به تدریج از ماموریتی که بر اساس آن شکل گرفته بود، خارج شد و اکنون شاهد دانشگاهی کاملا حضوری و فراگیر هستیم.
- دانشگاه پیام‌نور نیز می‌رفت که مسیر دانشگاه آزاد را طی کند
معاون آموزشی وزیر علوم در ادامه به دانشگاه پیام‌نور اشاره کرد و گفت: دانشگاه پیام‌نور نیز می‌رفت که همین مسیر را طی کند، ماموریت اصلی این دانشگاه آموزش مجازی و غیرحضوری است که به سمت گسترش رشته‌های فنی و عملی در حال حرکت بود.
وی افزود: دانشگاه پیام‌نور در حال حاضر یک میلیون مترمربع فضای عمرانی، ۳۰۰ هزار مترمربع فضای در دست ساخت دارد، در حالی که دانشگاه غیرحضوری قرار نیست این همه توسعه داشته باشد.
- ممنوعیت پذیرش دانشجوی دکتری در دانشگاه پیام‌نور
شریعتی نیاسر ادامه داد: بر همین اساس به صورت کامل جلوی دوره دکتری در این دانشگاه گرفته شد. البته ما بر این باور نیستیم که این دانشگاه نمی‌تواند به دوره دکتری ورود پیدا کند، اما باید زیرساخت‌های آن فراهم باشد. در حال حاضر دانشگاه پیام‌نور در پذیرش دانشجوی دکتری ممنوعیت دارد.
وی ادامه داد: این دانشگاه دوره‌های کاربردی داشت که حذف کردیم و برنامه بعدی ما در این دانشگاه متوازن‌سازی نسبت هیات علمی به دانشجویان است.
- توقف پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد در دانشگاه جامع و فنی و حرفه‌ای
معاون آموزشی وزارت علوم در بخش دیگری از سخنان خود گفت: از سال ۹۳ ورود دانشگاه‌های فنی‌وحرفه‌ای و جامع علمی کاربردی به دوره تحصیلات تکمیلی متوقف شد، در حال حاضر ۱۹ دانشجو در مقطع فوق لیسانس دانشگاه جامع علمی و کاربردی تحصیل می‌کنند.
وی افزود: اما به این معنی نیست که این دانشگاه‌ها در درازمدت نمی‌توانند در دوره ارشد ورود پیدا کنند ولی باید متناسب با ماموریت خودشان باشد و در رابطه با دوره‌های مهارتی می‌توانند ورود داشته باشند.
شریعتی نیاسر درباره پژوهانه دانشجویان دکتری نیز گفت: در سال ۹۳ آیین‌نامه‌ای تدوین کردیم در ارتباط با اعطای وام به دانشجویان دکتری، قبل از این آیین‌نامه به دانشجویان دکتری پژوهانه پرداخت می‌شد که هر دانشجوی دکتری ۵ میلیون تومان در طول تحصیل خود پژوهانه دریافت می‌کرد.
وی افزود: بعد از تدوین آیین‌نامه اعطای وام دکتری در سال اول ۶۰ میلیارد تومان به این بخش اختصاص داده شد که به برخی از دانشجویان دکتری بین ۵۵۰ تا ۷۵۰ تومان در طول تحصیل ماهانه پرداخت می‌شد. این دانشجویان دو سال پس از تحصیل در مدت ۵ سال باید آن را باز می‌گرداندند، سال گذشته مبلغ این وام به ۱۱۰ میلیارد تومان افزایش یافت و به تمام دانشجویان پرداخت شد.