به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایسنا، حمیدرضا حاجی‌بابایی در برنامه تلویزیونی پرسشگر در پاسخ به اینکه موضوع استثمار معلمین مدارس غیردولتی را که این روزها مطرح می‌شود و وزیر هم به آن اشاره کرده است قبول دارید، گفـت: در اینکه در برخی مدارس غیردولتی قانون از نظر بیمه، حقوق و حقوق بازنشستگی رعایت نمی‌شود وجود دارد. البته باید گزارش کاملی را وزارت آموزش و پرورش ارائه کند که در جریان قرار بگیریم.
وی افزود: اما متاسفانه خبرهای ناگواری از برخی مدارس غیردولتی در این زمینه به گوش می‌رسد.
وزیر اسبق آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اگر آقای وزیر موضوع را مطرح کرده باید خودش مساله را حل و پیگیری کند که حق معلمان مدارس غیردولتی به آنها برگردانده شود، ادامه داد: حتما باید در مجلس هم این کار دنبال و نقش نظارتی‌مان را ایفا کنیم. خود وزیر هم اعلام کرده پس رسما وجود دارد که حتما باید این قضیه را پیگیری کنیم.
وی درباره اینکه افراد در آموزش و پرورش با رسیدن به سن ۴۵ سالگی دیگر نمی‌توانند به عنوان مدیر مدرسه فعالیت کنند، گفت: متاسفانه این موضوع به مدارس بخشنامه شده است. سازمان امور استخدامی مصوب کرده و آموزش و پرورش هم به کل کشور اعلام کرده است. اگر اینطور باشد اولین کسی که باید کنار برود خود آقای وزیر است.
حاجی‌بابایی ادامه داد: به هر دلیلی این بخشنامه صادر شده باشد خلاف قانون و مغایر اصول قانون اساسی است. نمی‌توانیم کسی را محدود کنیم. این قانون را چه کسی مصوب کرده است؟ در قانون مدیریت خدمات کشوری شرایط مدیرها اعلام شده است. این بخشنامه صادر شده مغایر با قانون مدیریت خدمات کشوری و تضییع حقوق شهروندی است.
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی افزود: به عنوان مثال اگر فردی در ۳۰ سالگی استخدام شده باشد در ۴۵ سالگی و با ۱۵ سال سابقه چرا نباید بتواند برای اولین بار مدیر مدرسه بشود؟ به چه دلیل باید حق کسی را از او بگیریم؟ اگر جوانی شرایط لازم را دارد می‌تواند مدیر مدرسه شود، حالا ۳۰ سال داشته باشد یا ۴۰ سال. اصلا در مدرسه مدیر یعنی فردی که باسابقه است، آموزش و پرورش را می‌شناسد و تجربه دارد.
وی افزود: اگر اینطور است همه استاندارها و وزیر با همه معاونینش باید کنار بروند زیرا اکثر قریب به اتفاق بالای ۴۵ سال دارند. این حرف مبنای قانونی ندارد و خواهش می‌کنم دوستان پیگیری کنند حتما این بخشنامه باید لغو شود. چندهزار معلم مشکل پیدا خواهند کرد.
حاجی‌بابایی درباره کمبود ۱۹۷ هزار نیروی انسانی در آموزش و پرورش که در این برنامه مطرح شد نیز گفت: به نظر بنده با عدد و رقم بالای ۲۵۰ هزار کمبود معلم داریم. معتقدیم در یک مدرسه ۵۰۰ دانش‌آموزه ۳ نفر معاون و معاون پرورشی و آموزشی کم است. اینها جزو کادر آموزش محسوب می‌شوند نه کادر اداری. متاسفانه طی سال‌های اخیر معاون پرورشی و آموزشی کاهش یافته و ۵۰۰ دانش‌آموز را در اختیار یک مدیر قرار می دهیم و وی متوجه نمی‌شود که دانش‌آموز کجای ساختمان هست.
وی افزود: سال ۱۳۹۲ وقتی آقای فانی وزیر آموزش و پرورش شد مکرر مصاحبه کرد که ۳۵۰ هزار معلم مازاد داریم. حتی در تلویزیون پیشنهاد داد که تعدادی را به وزارتخانه‌های دیگر منتقل کنیم زیرا برایشان جا نداریم. چطور می‌شود طی ۸ سال یکمرتبه ۳۵۰ هزار معلم مازاد به ۲۵۰ هزار کمبود معلم تبدیل می‌شود؟
وزیر اسبق آموزش و پرورش با بیان اینکه اگر کمبود معلم داریم چرا باید دانشگاه فرهنگیان طی ۸ سال گذشته تقریبا تعطیل بشود، اظهار کرد: چرا باید به روزی بیفتیم که همین دوستانی که در سال ۹۲ به ما اعتراض می‌کردند و می‌گفتند «همه حق‌التدریسی‌ها، نهضتی، خدماتی، آشپزها را معلم کرده‌اند» امروز به جایی برسند که شاهد باشیم در بسیاری روستاها مدارس نوبت اول دبیرستان به علت نداشتن معلم تعطیل شده‌اند. نرم ۲۲.۵ دانش‌آموز در هر کلاس به بالای ۳۰ نفر رسیده است.
وی افزود: از همه مهم‌تر کمبود ۱۹۷ هزار معلم از کجا جبران می‌شود؟ خرید خدمات، واگذاری به بخش خصوصی و... که بالاترین ضربه را به سیستم آموزشی وارد کرده است؟ چه چیزی باعث بروز این مشکلات شد؟ چرا طی ۸ سال گذشته معلمان را بازنشسته کردند و به جای آنها نیرو استخدام نکردند؟ وزرایی که از سال ۹۲ روی کار آمدند باعث بروز این مشکلات بودند.
حاجی‌بابایی ادامه داد: چرا دانشگاه فرهنگیان را تعطیل کردند و کار به جایی رسید که رهبری به دانشگاه فرهنگیان رفتند؟ اینها را باید پاسخگو باشند. اینها معتقد بودند که باید آموزش و پرورش را به بخش خصوصی بدهیم لذا معلمان بازنشسته می‌شدند و جای آنها معلم نمی‌گرفتند.
وی افزود: دانشگاه فرهنگیان را رو به تعطیلی برده بودند تا آموزش و پرورش را به بخش خصوصی واگذار کنند اما رهبری نظام و مجلس جلوی این کار ایستادیم و مقاومت کردیم و اجازه ندادیم. برنامه ششم توسعه به‌شدت با خصوصی‌سازی مخالفت می‌کند.
رئیس فراکسیون مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه اکنون آموزش و پرورش در وضعیت بدی قرار گرفته است، گفت: مگر کلا چند معلم در آموزش و پرورش داریم؟ ۶۴۰ هزار معلم در کلاس درس بیشتر نداریم. ۲۵۰ هزار کمبود یعنی چه؟ چه کسی باید جبران کند؟ یک روز می‌گوییم معلم تمام‌وقت، یک روز چیز دیگری می‌گوییم. نمی‌خواهم کسی را زیر سوال ببرم اما نظام تعلیم و تربیت جانِ کشور ماست و زنده بودن مردم به آموزش و پرورش است.