از میان این توشهها، میتوان به بهرهمندی کودکان از قدرت تفکر و برخورداری آنان از شخصیت مؤثر اشاره کرد.
در اینجا بهطور خلاصه به مهمترین امتیازات کتابخوانی برای کودکان، اشاره میشود؛ شاخصهایی که زندگی بچهها و حتی والدین را متحول میکند.
مهمترین امتیازات
- سرگرمی مفید: آنچه توجه کودکان را بهخود جلب میکند پیش از هر ویژگی باید سرگرمکننده باشد. کودکان با کتابخوانی سرگرم میشوند؛ یک سرگرمی مفید، ساده و کم هزینه.
- ایجاد ارتباط: کتابخوانی برای بچهها، در واقع تجربه پیوندی شگرف است. کتابخوانی ارتباطی مفید میان والدین و کودکان ایجاد میکند و در این تعامل، اندیشه و روح فرزندان خانواده، آرام آرام تغذیه میشود.
- یک دوره آزاد و غیررسمی: وقتی برای بچهها کتاب میخوانیم، در واقع آنها را به یک دوره آموزشی آزاد و غیررسمی دعوت کردهایم. ما در این دوره کاملا آزاد، وقت خود را به کودکان اختصاص میدهیم، برای آنها با صبر و حوصله کتاب میخوانیم و این کار به فرزندان اثبات میکند که چهقدر برای ما اهمیت دارند.
- کتابخوان شدن بچهها: تداوم این شیوه، الگویی است برای کتابخوانشدن بچهها و تبدیل آنها به دوستداران مطالعه. کسب این توانایی، عامل موفقیتهای آموزشی در سراسر زندگی آنان خواهد بود.
- گسترش دایره واژگان: در کتابخوانی، واژهها به شکل صحیح خوانده میشوند و کودکان، هر واژه را که میشنوند، میآموزند. بچهها آرامآرام با کلمات متنوع آشنا میشوند و دایره واژگانی ذهن آنها، گسترش پیدا میکند. همچنین تلفظ درست کلمات، به بچهها کمک میکند تا سریعتر به زبان مادری خود تسلط یابند.
- افزایش قدرت تخیل: در کتابخوانی، قدرت تخیل کودکان پرورش مییابد. آنها واژگان و جملههایی را که شما میخوانید، میشنوند و همزمان تصاویر کتاب را تماشا میکنند. این شنیدن و دیدن، 2کلید برای گشودن دروازه تخیل کودکان است. ذهن خلاق بچهها، دست به گسترش این دادهها میزند و آنها حین همراهی با روند کتابخوانی، همچنان به تصویرسازیهای ذهنی خود ادامه میدهند. آنچه آنان میشنوند یک مطلب خاص است اما همین مطلب ویژه و یگانه، در تخیل هر یک از بچهها، با تصاویر ذهنی و خیالی متفاوتی بازآفرینی میشود.
- مواجهه با موقعیتهای متفاوت: در کتابخوانی، افق فکری کودکان ما گسترش مییابد. آنها با شنیدن سطرسطر یک کتاب قصه و ورودشان به جهان داستانی، در حلقه موقعیتهای تازهای قرار میگیرند. این مواجهه فکری تجربه منحصر به فردی است که به بچهها میآموزد چگونه در برابر موقعیتهای متفاوت، چارهاندیشی کنند و چگونه در مورد عکسالعملهای خود با اعتماد به نفس تصمیم بگیرند.
مهمترین امتیازات کتابخوانی را با هم مرور کردیم اما هنوز نکات ناگفتهای وجود دارد:
کتابخوانی برای بیش از یک نفرکار کتابخوانی ساده و راحتتر است اما اگر بیش از یک فرزند دارید، این بخش را با دقت بخوانید:
در کتابخوانی برای بچهها، تفاوت سنی آنها با یکدیگر، کار را کمی دشوار میکند. کودکان شما بهدلیل تفاوت سن، نمیتوانند بهطور یکسان با مطلب ارتباط برقرار کنند و از آن لذت ببرند.
یک بچه پنجساله و یک بچه دوساله را در نظر بگیرید. آنها برادرند، کسانی هستند که در یک خانه زندگی میکنند اما آن دو، دلبستگیهای متفاوتی دارند. کتابهای پسر دوساله به خاطر سادگی مطالب، برای پسر پنجساله، سرگرمکننده و جالب توجه است درصورتی که کتابهای این پسر، ممکن است برای برادر کوچک او، خیلی سخت باشد. حین کتابخوانی برای این دو کودک دائما میبایست به خاطر همراهی با فرزندی که کوچکتر است، خواندن را متوقف کنید یا صفحات را دوباره بخوانید، زیرا بچه دوساله از نظر درک مفاهیم، نسبت به برادر پنجساله خود، در مرحله متفاوتی از شناخت قرار دارد.
شمرده شمرده بخوانید و پاسخگوی پرسشها باشید
آنچه در کتابخوانی اهمیت فراوان دارد این است که بهگونهای بخوانیم که بچهها درک کنند.
در هنگام کتابخوانی، توجه کنید که باید یکایک بچهها مخاطب شما باشند و کلمات میبایست شمرده شمرده و آرام خوانده شوند. اگر متن کتاب را با بیحوصلگی و شتاب زده بخوانید، توجه بچهها جلب نمیشود. در این شیوه نادرست، آنها اغلب کلمات را به خوبی نمیشنوند و در نتیجه از متن و ماجراهای کتاب فاصله میگیرند. با خواندن صحیح و بیشتاب، زمینه برای پیوند و ارتباط شما با یکایک بچهها فراهم میشود.
کتابخوانی، فضایی برای بچهها فراهم میآورد که در آن پرسشها شکل میگیرند. در چنین موقعیتی ذهن کنجکاو و سرشار از سؤال کودکان، فعالتر میشود و آنها دمادم از چیستی این و چگونگی آن میپرسند.هنگام کتابخوانی متوجه میشوید که بچهها اشتیاق عجیبی برای طرح سؤالات متنوع دارند و پرسشهای فراوانی در ذهن کودکان انباشته شده است.
خواندن شمرده شمرده مطالب کتاب به بچهها فرصت میدهد که با آسودگی، همه پرسشهای خود را مطرح کنند؛ سؤالاتی درباره تصاویر، ماجراهای قصه یا هر چیزی که ممکن است فکر آنها را بهخود مشغول کرده باشد.
خواندن آرام و باطمأنینه، فرصتی خاص برای مادر، پدر و کسانی است که کار کتابخوانی برای بچهها و طبعا پاسخگویی به پرسشهای آنان را بر عهده میگیرند. ما میتوانیم و باید که از این موقعیتها و فرصتهای آزاد و غیررسمی، نهایت استفاده را ببریم زیرا با هر پرسش کودک، مرحله تازهای از آموزش او آغاز میشود.
دیگر شروع کنید
بهتر است کتابخوانی برای بچهها را از همین امروز آغاز کنیم، حداقل 20 دقیقه در روز برای فرزندان خود کتاب بخوانیم و بکوشیم که نتایج مثبتی از این کتابخوانی بهدستآید.
20 دقیقه، در واقع زمانی معادل خواندن 2 تا 4 قصه کودکانه است. این 20دقیقه میتواند یکباره انجام شده یا اینکه به 2بخش تقسیم شود؛ به این ترتیب که 10 دقیقه در یک اتاق و 10 دقیقه در اتاقی دیگر صورت گیرد.
در آغاز ممکن است بچهها بهسختی با کتابخوانی همراهی کنند اما باید بکوشیم که در این زمان 20دقیقهای با شگردهای مختلف، شور و اشتیاق آنها را برانگیزیم.
articles.directorym.com